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게시판 공지사항 [안내]"2021년 한국교원교육학회 연차학술대회 박사학위논문 발표 세션" 안내 및 발표자 공모 10-15
게시판 공지사항 [한국교원교육연구] 제38권 제4호 논문 투고 안내(~10/31) 10-07
정기간행물 뉴스레터 교원교육소식 뉴스레터 100호 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 밀레니얼 초등교사의 교사 정체성 형성과정에 관한 질적 연구 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 혁신학교 학교장의 교육과정 리더십 특성 연구: '희망' 혁신초등학교 사례를 중심으로 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 직무별 교사협력에 대한 영향요인 탐색 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 교장의 진정성 리더십과 조직신뢰, 학교조직효과성 간의 구조적 관계 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 한 초등학교의 블렌디드 교육실습 운영사례 분석 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 교권(敎權) 관련 연구 동향 분석: 최근 10년(2011-2020)간 국내 학술지를 중심으로 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 체계적 문헌고찰을 통한 교원 갈등 유형과 해결방안 탐색 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 COVID-19 상황에서 교육실습 경험의 교육적 의미 탐색 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 원격수업 운영을 위한 교사 지원 요구 분석: 텍스트마이닝 기법의 활용 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 교사발달단계에 따른 '좋은 유아교사'에 대한 인식 차이 연구: 의미연결망 분석을 중심으로 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 원격교육 역량 강화를 위한 수업모형의 적용과 효과: 사범대 예비 영어교사를 중심으로 09-30
정기간행물 한국교원교육연구 제38권 제3호 초·중등교원 양성기관에서 예비교사의 교육과정 경험과 전문성 함양에 대한 인식 09-30
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